RÉFLEXION
1. Comment t’es-tu organisé(e) pour réaliser cette tâche?
- Lire des
instrucions, voir des exemples et tutoriels (plus important).
Nunca había utilizado el programa
Glogster, por lo que, en primer lugar tuve que aprender a manejarlo. Me sirvió
de gran ayuda que se incluyeran ejemplos en las instrucciones de la tarea, pues
al principio estaba un poco perdida.
- Choisir
les images et contenus.
Antes de empezar a diseñar el glog,
reflexioné acerca de lo que quería hablar (mis gustos, hobbies…) y las imágenes
y videos que incluiría.
- Conception
et écriture.
Escogí el fondo, añadí las imágenes y
gráficos y escribí los textos con ayuda del diccionario y las actividades
realizadas.
- Enregistrement
de voix.
Este era el paso que más temía, pues para
mí el francés es una nueva lengua que comienzo a aprender y la pronunciación me
resulta complicada. Por ello, antes de grabar el audio realicé algunos
ejercicios de pronunciación y me grabé varias veces antes de incluir la
definitiva en el glog, sin embargo, me hace falta mucha más práctica.
2. As-tu éprouvé des difficultés?
Lesquelles?
Les programmes. La única dificultad
que encontré al trabajar con Glogster fue a la hora de incluir la grabación de
voz, pues la grabé con el móvil y el formato no era compatible, pero encontré
un programa para cambiarlo y lo solucioné sin problemas. El programa me pareció
sencillo y completo, pues ofrece numerosas posibilidades para personalizarlo
así como para añadir videos, audio, imágenes, etc.
L'expression écrite. Para realizar la
presentación utilicé frases sencillas que habíamos trabajado mediante las
actividades, ayudándome del diccionario, aun así, seguramente tenga muchos
errores, tanto en la construcción de las frases como en los acentos.
L'expression orale. Apenas conocía la
pronunciación de esta lengua, por lo que necesité cierta ayuda y practicar
ejercicios para poder grabar mi presentación.
Des erreurs il apprend!
3. Qu’est-ce que tu as appris grâce à cette tâche?
J'ai appris à me presenter, de
vocabulaire, des verbs, de prononciation…
Mediante esta tarea, en primer lugar
aprendí a manejar un nuevo programa, que me pareció muy original y útil para
realizar presentaciones de todo tipo. Por otra parte, aprendí a presentarme,
tanto de forma oral como escrita, nuevo vocabulario (familia, animales…) y
diferentes verbos. Por último, también me adentré en la pronunciación, que
prácticamente desconocía.
4. Quel est ton avis général sur la
tâche?
C'est très originale et créative!
Esta tarea me pareció una forma muy
apropiada de adentrarnos en el aprendizaje de una lengua, presentándonos de una
forma innovadora y creativa. El primer día de clase pensé que no sería capaz de
realizar todo, pues parecía demasiada información, pero una vez que encendí el
ordenador y empecé paso por paso, me resultó un trabajo muy entretenido.
Me parece muy importante el hecho de que
no nos lo den todo hecho, sino que nos faciliten las herramientas e información
necesaria y nos den la libertad de realizar las diferentes tareas, utilizando
entre otras cosas las expresiones y vocabulario que creamos convenientes según
el nivel del que partamos, pues de este modo, todo aquello que vamos
aprendiendo se afianzará de una forma más eficaz.
